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          赌外围的平台
          中学

          如何赌外围 - 赌外围的平台是我们在社会的多样性在哪里感到非常自豪,充分包容的主流学派。我们认为,无论我们的背景,有很多方法是成功的,在我们学校;我们只是努力做我们可以是最好的。所有学生都有权获得一个广泛的,平衡的和相关的课程区分哪个是单独满足需求。鼓励学生在学业实现自己的潜力,并成为成功的和独立的社会青年。

           
          总的通信资源(TCR)

          该TCR是由地方政府出资。它是在布伦特聋哑学生基于在学院内主流中学的唯一规定。

          TCR的有8个地方的能力。它迎合了你的孩子,如果他/她有一个教育医疗保健计划。识别您的计划将ESTA孩子在中度至深度范围内的永久性听力丧失。您的孩子的听力损失将是主要理由也是对他/她的能力,学习的接入领域的影响。最大限度地减少影响ESTA,TCR的将确保有效的协作随着主流学校的工作人员,外联支持多专业工作人员包括你旁边的父母/看护。  

           
          TCR的在如何赌外围 - 赌外围的平台...
          • 是如何赌外围 - 赌外围的平台的一个组成部分
          • 基于在较低的学校孩子能够感觉被列入,并在学校的生活完全参与
          • 哪里是一个温馨的环境,你的孩子可以感到快乐和安全
          • 认识到你的孩子需要培养社会技能,也有自尊和自信,积极的自我认同发展的良好水平
          • 你的孩子认为是学校社区的重要成员
          • 基于支持与专业工作人员和资源定制,以满足孩子的需要
          • 可以给你的孩子有机会发展新的技能,概念和词汇可以是桥有助于使现实的进度到达他/她的全部潜力
          • 能够理解给予相应的支持,您的孩子可以顺利转移到进一步的教育和/或就业
          • 一个认为鉴于培养孩子正确的可以得到同等重视和尊重的社会成员成为

          “”我们非常自豪我们提供给那些听力有障碍学生的支持。学生们协同工作有了专门的工作人员,他们是我们的学校社区的重要组成部分。“” 

          亚历克斯·托马斯
          班主任

          TCR的合作...

           在与那些在你的孩子的未来一个既得利益的合作伙伴关系,TCR的目标是:

          • 提供专家支持,咨询和培训教师主体,助教和辅助人员
          •  教学有效促进聋哑学生通过与言语和语言治疗(盐),父母/照顾者,以及主流的教师目标设定的
          • 随着主馈学校联络,并进一步教育和培训,以确保顺利过渡到中学教育和超越
          • 提供了宝贵的支持,主流的教师,以保证简历是访问和区分
          • 创建聋人慈善机构和组织的联系
          • 嵌入一​​个积极的自我形象和凝聚力的社区的方式为您的孩子。
          • 规划和设置目标的言语和语言治疗(盐)
          • 随着从确保职业顾问的帮助下,你和你的孩子是明确和现实的关于在每一个过渡阶段作出的选择
          • 需要反馈的审查会议和EHCP使用这一切父/护理人员告知未来的发展政策和计划的规定

           

          这TCR承认你的孩子的时间在KHS的部分将用于发展自主生活能力。他/她将有机会在学校和更广泛的社区参与。其目的是设置高的期望跨课程从一开始。这可以通过现场和校外活动中可以看出,运动,如步入领导和讨论会。您的孩子有机会成为聋子,从当地的附属学校听障学生和深远的领导者和榜样。 

          过高的期望......
          • 我们相信您的孩子的进步应该至少是符合的类似能力的学习者
          • 我们通过它的毕业典礼加强学校的文化和包容和您的孩子的成就的风气。
          • 我们严格监视你的孩子的进步
          • 我们将努力确保您的孩子的进步是在至少符合听到的类似的学生能力
          • 确保你的孩子是我们学习的最佳声学改编写有环境
          • 我们鼓励您的孩子到我们学习如何成功通信以及与听力聋人和听力受损的同行。

          该TCR是一家专业的,对你的孩子是谁的首选通信可以涵盖范围的方法提供迎合。 ESTA可以包括语音,签署英语;签名支持英语和英国手语。能够理解TCR的障碍,沟通,学习和信息可以被替换的凝聚力和易用性。这可以促进通过聋人员工和学生意识的培训。此外,它可以促进积极的社会和情感的健康福祉。

          提供...

          你的孩子会:

          • 有统筹规划,以确保他/她所教的东西,并在主流支持
          • 有机会获得1:1点或小团体前后辅导支持。
          • 由聋(TOD),通信支持人员(CSW)和学习支持助理(LSA)的老师的支持。
          • 有修改,以课程为基础语言文字工作,他/她可以访问在适当的年龄阶段的学习
          • 参加与目标在九月创建一个个性化的学习计划
          • 辅助技术来访问接收教室和组件的指令
          • 由语音和语言支持治疗促进交流和学习机会
          • 有权访问的经验教训,组件和通信形式的他/她的首选模式在时间:开始一天的权利(STDR)
          • 有在午休时多次使用指定的安静空间的机会

          “”在如何赌外围 - 赌外围的平台TCR的给出了年轻人一个很好的 
          学习机会根据自己在一个有利的环境和包容性的需求。我们确保注意了学生的沟通,社交,情感和学术需要确保
          他们进展到达到其最佳“” 

          托马斯·曼
          列入头

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